教研主题

学科

开课教师

年级

班级

节次

上课内容

课型

反馈意见

导学案在课堂练习中的有效运用

数学

周勇

七

2106

周二

运用乘法公式进行算

新授课

数学来源于生活，生活中处处有数学。上课开始，老师通过生活当中的问题设疑，创设情境，导入新课。从现实中来，到现实中去，积极的为学生营造了和谐的学习环境，激发学生学习的积极性，使学生纷纷自觉投入到学习活动中。这一环节的设计既活跃了课堂气氛，又让学生进步领会到乘法公式的特点，为学生在紧跟其后的学习中做好了铺垫。

青蓝工程师傅示范课

历史

左良

七

2110

周五

安史之乱与唐朝的衰亡

新授课

本课是唐朝最后一课，虽不是重点课文，但左老师精心设计，选取大量史料，分析问题，有思维含量，有深度。从导入选择的视频，到现场朗读自己最近看的书籍摘抄，看似无意，实则在潜移默化中感染了学生，教学目标成功达成，并且给与学生积极、正面向上的引导。引用唐朝诗歌，增加课堂的趣味，符合唐朝社会特色，从小处讲究细节，又不显刻意。引导学生自主探究各知识点之间的联系，帮助学生形成历史知识的整体框架。