教研主题

学科

开课教师

年级

班级

节次

上课内容

课型

反馈意见

教材例题与课堂练习的有效融合

数学

陈利谷

七

2107

周二

提公因式法

新授课

教师能从学生熟悉的生活场景出发，在此基础上提出有关的数学问题，大力激发学生学习数学的兴趣和动力，结合本节课的教研主题，陈老师在例题的挑选，针对训练、变式训练的题目选择上比较重视课本（教材），坚持讲练结合，例题的挑选能与学生能力的培养相融合，能与教师知识的讲授相结合，课堂上呈现出一种自主、探究的学习氛围。一个多月以来，07班学生的课堂习惯养成教育初见成效。

阅读教学中的问题设计

英语

刘耀

七

2110

周二

U3 Section B 2a-2d

新授课

本节课教学目标具体，主题意义明显。带着学生一起走进了小山村的孩子们乘溜索上学的故事，并引导学生珍惜现在的生活。另外，本节课的知识线和情感线在完成教学任务的过程中有序推进。