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探索农耕文明 感悟劳动荣光——天易中学七年级农耕研学活动掠影

2024-04-18 08:22:04
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概要:

探索农耕文明 感悟劳动荣光

——天易中学七年级农耕研学活动掠影

        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为培养学生的劳动习惯,致敬农人匠心精神,激发爱党爱国的深刻情感,4月15日,天易中学七年级师生开启了为期两天的农耕研学之旅。

激情动员 整装待发

       研学出发前,鲁孟君校长做动员讲话,明确此次研学目的,希望同学们通过两天一夜农耕文化活动的体验,在充分感受学习成长快乐的同时,进一步培养热爱劳动的好习惯,不断提高动手实践能力,让班级、同学间更加团结友爱。早上8点整,同学们整装待发前往梅田湖研学基地!

开营仪式 意气风发

       阵阵的锣鼓声不断,“龙嫂”们激情舞龙后,开营仪式拉开序幕。劳动耕作要高效,就得团结合作,李教官指导同学们按照班级组建“生产大队”,接过教官手中的队旗后,同学们肃然起敬,信心满满,在庄严的宣誓声中,研学之旅就此起航。

田间春耕 播种希望

      《易经·系辞下》有云:服牛乘马,引重致远,以利天下。在中国古代,牛是重要的牲畜之一,犁耕是中国传统农业生产中的重要生产工具,天易学子们走出课堂,来到田垄间,一人扶犁,一人牵绳吆喝,在赶牛播种中感受“春种一粒粟”的不易。

科技创新  做“新农人”

       现代化科技给农业插上翅膀,为种粮安上“飞行”引擎。除了传统农耕方式,提高生产效率的现代化科技创新方式也引来更多同学驻足,同学们在专业人员的讲解下了解了无人植保机原理,接着进行各种妙趣横生的实验,最后团队合作组装了无人机。同学们不仅感受到科技创新给农耕带来的便利,更把科技兴农的理想播种在了心田。

趣钓龙虾 乐在其中

       小龙虾是隐藏的打洞高手,一对虎钳力量不小。泥塘边,同学们绑好诱饵,手持钓竿,凝神屏气,目不转睛盯着水面,一旦水面上绳子有波动起伏,就慢慢地往上拉,同时,旁边的“网兜手”果断出手网住小龙虾。在钓龙虾的过程中,同学们不仅感受到了收获的喜悦,还提高了观察能力和反应能力。

竹筏竞技  惊险刺激

     “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,碧波荡漾,竹筏飘摇。天易学子有序地分组展开划竹筏竞赛,穿好救生衣,双手持桨,齐心协力使尽浑身解数冲向终点。竹筏竞技的现场热闹非凡,从一“拨”一“号”中体现出团队合作拼搏的智慧。

篝火晚会 绽放青春

       乡间的夜晚蛙鸣阵阵,河水潺潺,点燃篝火,优美的舞姿伴随着火苗一起跳动,欢快的歌声倾洒整片田野,洋溢着青春的气息。晚会最后,研学基地给同学们准备的浪漫惊喜,在天空中绽开绚丽之花,把篝火晚会的热烈气氛推向高潮。师生们在篝火旁一起共同度过这个美好的夜晚!

制“稻草纸“  智慧劳动

       同学们按照古法造纸的步骤,打浆、抄纸、晒纸、松纸。古老的技艺在同学们手中焕发出新的生机与活力,制作过程中同学们感受稻草纸的独特魅力,体验匠心的精致与美好,目睹田野间枯黄的稻草,从腐朽到神奇的转变,这是劳动人民无穷的智慧。

手编草鞋  传承精神

       雷暴雨天气的突然到来使户外行程提早结束,同学们来到室内学习草编。一条麻绳,一上一下,一系一搓,一挽一编,一压一敲,将一颗忠心和满腔热忱倾注在手上,编出一双双红军鞋。同学们通过动手实践,实地感悟,不仅领略到了非遗的魅力,更感受到了当年红军艰苦奋斗的精神。

龙腾四海 “舞”动自信

      伴随着欢快有力的击鼓声,由天易学子组建的舞龙队伍不断变换身姿,头顶的金色长龙熠熠生辉,金龙生动地姿态彰显磅礴的生命力,以祥瑞之身寓意吉祥如意、五谷丰登,非遗“舞龙”的魅力深入人心!

农家生活 温馨舒适

       两天一夜的研学时光转瞬即逝,同学们吃农家饭、住农家屋、干农家活、享农家趣、结农家缘......沉浸式的农村生活让同学们意犹未尽。

       习近平总书记说:“光荣属于劳动者,幸福属于劳动着,社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。”通过此次研学劳动活动,天易学子们更全面、更深入地理解和挖掘传统农耕文化蕴藏的思想理念、思维方式、经验智慧,也以劳动者的身份,从文化的本质上继承和弘扬传统农耕文化,体现青年的责任与担当。

       读万卷书,行万里路,天易学子将传承劳动精神,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念真正蔚然成风!

中国的“伊顿”

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