校园动态
关于云龙
行远自迩 笃行不怠——四月,名优班主任与您同行
概要:
名优班主任
董文娟老师
个人简介
董文娟老师,语文老师,天易中学2106班班主任。12年班主任生涯,每学期均获“优秀班主任”称号,曾多次获得“年度德育突出贡献奖”“年度德育先进个人”“教学优胜奖”等荣誉称号。论文获省级一等奖,多篇论文获市、县级一等奖。
教育理念
“野蛮生长”和“尊重你就是你”。“野蛮生长”有两个特点:特别能适应环境、生命力特别旺盛。董老师所说的“野蛮生长”是指尊重孩子个性。有些孩子活泼好动、能说会道,那就让他尽情展示;有的孩子安静内敛,那就让他安静地关注他热爱的事。让孩子各展所能,找到自己的热爱与擅长,收获成就感和满足感。让孩子们不停地去与世界碰撞,调整自己与世界相处的模式,悦纳自己,悦纳世界。
班管经验
在天易中学第九期“名优班主任”的直播课中,董文娟老师作了《低调要求,备战中考》的主题分享。从三个方面予以分享:一是调整心态。提醒家长既不要焦虑自己的愁,也不羡慕别人的喜,应理性看待分数。二是准确定位。父母是孩子的战友,是既能分享喜悦、也能分担悲伤的朋友,是为中考出谋策划的良师益友。三是正确鼓励。要帮孩子树立信心、端正心态,以新鲜的、幽默的方式帮助孩子舒缓压力。让孩子能以最好心态备战中考,从容自信,乘风破浪,扬帆远航!
马琴老师
个人简介
马琴老师,语文老师,天易中学2210班班主任。热爱教育事业,对学生充满耐心与爱心,所带班级班风学风优良,家校关系融洽。多次获评“优秀班主任”“优秀教师”。论文多次获省、市级奖励,教学实绩突出。
教育理念
班级文化熏陶和纪律约束有机结合。纪律规矩是对学生行为习惯的约束和教化,文化理念则是对学生思想精神的引领和熏陶。班级文化是软实力,好的班级文化能有效提升班级的凝聚力和向心力。
班管经验
在天易中学第九期“名优班主任”直播课中,马琴老师作了《用心倾听孩子内心深处的声音,做“不扫兴”的父母》的主题分享。提出走进孩子的内心世界要“两做”:(一)做不扫兴的父母,学会倾听。要创造安全舒适的环境,不随意打断、评判孩子的诉说,适时给予积极反馈,注意边界感,给孩子自由的空间。(二)做不扫兴的父母,注意说的艺术。认可的话,赞扬着说;批评的话,鼓励着说;质疑的话,温柔着说;请求的话,商量着说。
周赛英老师
个人简介
周赛英老师,语文老师,天易中学2311班班主任。所带班级班风正、学风浓、纪律严、成绩优,班级氛围温馨融洽,深受学生喜爱、家长信任。所带班级多次获评“优秀班级”“红领巾奖章二星章”“三星章集体”。个人获评“优秀班主任”“十佳教师”“优秀教师”。荣获湘潭县“杏坛之星”赛课一等奖、青年教师赛课一等奖。
教育理念
周赛英老师深深认同唐江澎校长的理念,致力于将学生培养成终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。通过班级文化建设引领学生珍爱生命、热爱生活、敢于担当、善于思考。
班管经验
在天易中学第九期“名优班主任”直播课中,周赛英老师作了《做共情式沟通的家长》的主题分享。指导了亲子关系的“三要”:一要用心听。父母要放下架子,与孩子平等对话、坦诚沟通。二要用心谈。父母要情绪稳定,与孩子共情,不随意辱骂和殴打孩子。三要用心赞。多赞美孩子努力的过程、拼搏的精神和勤奋的付出,捕捉孩子的闪光点。
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