文明校园
关于云龙
怀一颗丹心 办“四有”学校
概要:
美国哲学家梭罗说过:“假如你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物和各种鱼类,还有常见的水生植物,如百合等等。尽管你也许没有看见种子是如何落到那里的……这样种子开始到来了”,这段话描述了一所学校美好的教育生态。
这个池塘就是让师生感受到信任、安全、舒展、幸福的情感生态环境,每个人的想法能被接纳,情绪能被觉察,创意能被赞叹,善意能被发掘,敏感能被呵护……他们的精神有了寄托,情感有了依赖,这样的一方生态池塘中,信赖的种子必能绽放信赖之花。未来的天易云龙中学就是这样一个美好的情感环境,有着这样和谐的情感文化的“四有学校”:学校有精神、领导有情怀、教师有思想、学生有个性。
学校精神是学校的灵魂。当我们置身于一所有特色的优秀学校,总能感到一种奔涌着富有生命力的东西不断撞击着自己的心灵,使你感动、兴奋、激越升腾,这种唤起师生崇高情感和进取心的东西就是学校精神。在我们的学校,与美丽的校园环境相得益彰的是师生意气奋发、阳光自信而又沉静平和的精神、气质。我们致力于给师生搭建好展示自我、发展自我的平台,让每个人都做班级的主人、校园的主人,每个人都能被看见、被认可、被重视,每个人都有存在感、归属感。行走在校园里,我们快乐、幸福,对每一天都充满期待;行走在校园外,我们光荣、骄傲,对我们的职业充满热爱,做天易云龙人所追求的精致教育,让学生成长为我们所期待的卓越人才。
一所卓越的学校,一定有一个卓越的领导班子。每一个成员都坚定办有情怀、有温度、有高度的教育,每一个成员必须要让自己有情怀。这种情怀首先是热爱。热爱教育、热爱单位、热爱团队、热爱教职员工、热爱每一个学生。因为热爱,我们才会接纳,才会包容,才会换位思考,才会有人文关怀;因为热爱,才会帮助、才会指导、才会扶持;因为热爱才会学习、才会进步、才会思考、才会推动。我们的学校成长于集团优质办学的沃土,民办教育发展的转折时期,优势在,机遇在,挑战也在,我们既有运筹帷幄的智慧,又有决胜千里的勇气,加之赤子丹心的情怀,势必披荆斩棘、创造辉煌。
优秀的教师队伍是一所学校最强大的软实力。我们的教师有学历、有能力,更有魅力,他们是立德树人的导师,是有学习力、有研究力的专家,他们对学术不盲从,他们有自己的思想。情感上,他们是兄弟姐妹,学术上,他们真理至上。课堂阵地,他们精耕细作;校本课程,他们各显神通。我们的校园,教学成果可谓“百果飘香”,学术思想可谓“百家争鸣”。
孩子们是校园里最鲜活生动的生命,他们每个人都那么健康活泼、文明有礼,女孩优雅端庄,男孩儒雅睿智。他们每天享受有思想碰撞的课堂,有挑战竞争的游戏,有开拓视野的国际课程,有精彩纷呈的社团活动,充实却不忙碌。他们享受着共同的美好,却可以追求不同的理想,散发各自的魅力。在美丽的校园环境中,在美好的师生关系里,在丰富的课程体验中,不知不觉改变着、进步着、成长着、丰厚着,怀着梦想,踏上各自幸福的人生征程。
一个有精神魅力的校园,一支有情怀的领导团队,一群有追求有思想的教师,一个个有梦想有个性的学生,这就是未来教育最美好的样子——这就是未来天易中学的美好蓝图。
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