马静，中小学语文高级教师，国家三级心理咨询师。从教15年，11年班主任工作经验，现任天易中学2511班班主任。获“优秀班主任”“优秀德育导师”“十佳青年教师”“优秀教研组长”等荣誉称号；获青年教师风采大赛一等奖、“杏坛之星”赛课一等奖；指导学生在全国中学生“意林杯”主题征文比赛中荣获一等奖，所带班级曾获得班级风采大赛一等奖。多篇论文获省市级奖项。

       教育的本质，是唤醒每一个生命的独特光芒，而尊重，便是唤醒这束光芒的前提。真正的教育是用多元的眼光看待学生，用包容的心态陪伴学生，让每一个学生成长为有个性、有思想、有温度、有力量的人。

       马老师着力打造有温度、有凝聚力、有战斗力的班集体，做法如下：（一）细化分工，落实责任。将班管事务细化到桌椅摆放、卫生值日、纪律监督、活动组织，明确负责人，明确岗位职责。（二）强化协作，凝聚合力。引导学生协助他人、帮扶同伴，让分工不再“各自为战”，而是“并肩前行”。（三）搭建平台，厚植集体荣誉感。引导学生积极参与各级各类活动，在协作共进中增强对班级的认同感与自豪感，凝聚起班级发展的强大合力。

尊敬的马静老师：

       您好!我是2511班一名学生的母亲，也是班级家委会成员。提笔写下这封信，心中满是说不尽的感激与敬意。

       初识马老师，得知您是两位孩子的妈妈，我心中也曾忐忑：既要照顾小家，又要面对刚步入初中、适应寄宿生活的学生，您能兼顾得过来吗？

       事实很快打消了我的顾虑。从清晨早操到深夜就寝，马老师始终陪伴在孩子们身边，事无巨细地在群里分享孩子们的在校日常。一张张照片、一段段视频，填满了家长的牵挂，也让我们无比安心。

       晚自习时，您耐心与孩子谈心，语重心长地引导；深夜，我冒昧发去消息咨询孩子情况，您总能及时细致回复;筹备班级月度奖励，您公平、细致，挑选合适的奖品，点燃每个孩子的自信与热情；运动会上，您既是尽职的摄影师，也是终点的守护者。

       您对孩子的爱，从不是千篇一律，而是因材施教、精准贴心：为学习吃力的孩子耐心辅导，陪内向敏感的孩子谈心鼓励，对调皮活泼的孩子温柔引导。您把47个学生都当成自己的孩子，却常常亏欠了家中的宝贝。

       作为母亲，我无数次在家人面前感念您的付出。您用真心、耐心与爱心，守护着孩子们的成长之路，是孩子们心中最温暖的“马妈妈”，也是我们家长最踏实的依靠。

       感恩遇见，有幸相伴。衷心祝愿马静老师工作顺利，也请您一定照顾好自己、保重身体。您的健康与快乐，亦是我们2511班全体家长与孩子最大的心愿！

2511班 赵同学妈妈