「 天易中学“手拉手”教学研讨活动纪实 」

       刘宇老师以《压强》为课题，通过生活实例与实验演示，将抽象概念具象化，引导学生探究物理规律。刘洋老师则在教授《力》的课堂中，采用小组合作模式让学生在互动中深化对力学原理的理解。两位教师以扎实的专业功底和创新的教学方法，赢得听课教师的高度评价。

       唐豆老师的《物质构成的奥秘》一课，以问题链驱动思维，结合多媒体动画，生动解析微观世界。罗玉老师通过《常见气体的制取》复习课，系统梳理知识点，帮助学生构建完整知识框架，充分体现天易中学“精准教学”的核心理念。

       地理教师陈天骄的《世界区域地理学习探究》引导学生从多维度解读区域特征，培养地理综合思维。历史教师龙洁通过《中国开始沦为半殖民地半封建社会》的整合教学，以时间轴与思维导图为工具，帮助学生构建历史脉络。道德与法治课堂中，石沁鑫老师以“权利与义务”为议题，在思辨中深化法治观念；高彩欣老师立足学科核心素养，融合情境教学和情感教育，将家国情怀具象化，使学生从情感认同转化为责任意识，实现“立德树人”的根本任务。